Подготовка к демо-уроку понадобится и тем, кто только готовится к программе, и тем, кто уже собирает чемоданы и отправляется в Китай работать учителем английского. Видео-версия такого урока, скорее всего, потребуется тем, кто только подает документы на программу, а живой урок, возможно, предстоит провести новоиспеченным учителям, непосредственно на месте работы.

Демо-урок – это демонстрация ваших навыков преподавания. По тому, как вы проведете этот урок, работодатель и будет рассматривать вас на вакансию учителя. Поэтому, к такому уроку нужно подготовиться, тщательно продумав каждый свой шаг. Повторимся, демо-урок может быть реальным, когда вы уже находитесь непосредственно в Китае, и вам предлагается класс с настоящими детьми, а может быть и в режиме онлайн во время собеседования, или же в формате заранее записанного видео.

Демо-уроки могут быть разными по длительности, но обычно 15-20 минут вполне хватает для живого урока, и 3-5 минут для видео, чтобы продемонстрировать свои навыки. А теперь давайте рассмотрим план блестящего демо-урока. Расскажем подробно как провести «живой» демо-урок с реальными детьми, но вы можете что-то использовать отсюда и для подготовки видео-версии вашего пробного урока.

Что в первую очередь нужно сделать перед тем, как начать урок? Поздороваться? Представиться? Спеть песню? Никогда не забывайте про невербалику: язык жестов - это главный инструмент при работе с детьми в Китае.

Дети, скорее всего, первый раз в жизни видят настоящего иностранца. Представляете, какой для них это шок. Кто-то просто смотрит на вас не отрывая взгляда, кто-то может начать плакать. Поэтому, первое, что нужно сделать, это улыбнуться и помахать рукой. Причем, сделать это нужно так, чтобы дети улыбались и радостно махали вам в ответ. И только когда они сами скажут вам "hello" можно начинать урок.

Зрительный контакт выстроен, теперь мы здороваемся, говорим, как нас зовут. Если возраст детей позволяет, то можно добавить, что мы рады их видеть.

Теперь предлагаем детям встать ("everyone stand up"), при этом, не забывая абсолютно всё сопровождать жестами. Для наглядности лучше самому вставать со стула, показывая детям как нужно делать.

«Let's dance!». Включаем любую "warm up song". Я рекомендую "Head shoulders" или "Baby shark". Они короткие и позволят сэкономить время для игры.

Танцуем и поем вместе с детьми, если кто-то не танцует, то помогаем ему.
Да, берем ребенка за руки и помогаем ему делать движения из видео. Затем говорим спасибо и всем предлагаем сесть. Взаимодействуем с детьми, ведь нам нужно выстроить не только зрительный контакт. По завершении можно всем по порядку дать пятюни ("give me high five").

На этом этапе начинается, непосредственно, образовательная часть демо-урока. Как вы примерно подсчитали, на первые два пункта у нас с вами уходит минут 5. Итого, остается 3-5 минут на новые слова и 5-10 минут на игру. Берем не больше трех английских слов, даже если детям уже по 6 лет. Мы проводим демо-урок, и его цель показать ваши навыки преподавателя, а не то, как много слов дети могут с вами выучить. Поэтому, три слова достаточно.

Показываем детям карточку с изображением и произносим слово. Они будут повторять за вами. Небольшое лирическое отступление: нужно отметить, что дети будут повторять за вами абсолютно все, начиная от изучаемых слов и заканчивая вашей реакцией. Если вам что-то показалось смешным, дети будут смеяться вместе с вами, даже если там шутки и в помине не было.

Выбранные слова предлагаем запомнить детям в индивидуальном порядке.
Что это значит? Берем карточку и подходим к каждому ребенку по - очереди. Ребенок должен произнести слово и сделать какое-нибудь действие с карточкой. Можно, например, чтобы они по ней хлопали. После того, как ребенок произнес слово, не забываем его похвалить. Это обязательно!

После того, как слова разучены, можно переходить к игре. Игры рекомендовать не будем, вы можете выбрать абсолютно любую. Важно только помнить, что детям должно быть весело и интересно. Не забываем во время игры хвалить детей. Хвалим их за все, включая даже неправильно названное слово. Ребенок все равно старался, не побоялся поучаствовать в вашей игре, хоть и видит вас, вообще, в первый раз в своей жизни.

Закончить демо-урок можно просто попрощавшись с детьми, а можно спеть "bye-bye song". Все зависит от того, сколько у вас осталось времени. Обычно, просто помахать детям на прощание и сказать "bye-bye" вполне достаточно.

Иностранный учитель – это лучик света в темном царстве китайского образования с зубрежками, экзаменами и горами домашнего задания, не оставляющего никакого просвета для личного времени. Поэтому, родители отдают своих детей изучать английский язык не столько, чтобы изучить его, а, чтобы привить любовь к языку и обучению, потому что английский – это весело и интересно. Одним словом, показать, что учеба может отличаться от той, к которой давно привыкли в общеобразовательной школе.

Исходя из всего вышесказанного делаем вывод, что в глазах работодателя учитель английского должен быть позитивным, открытым, искренним, активным, заводным, энергичным и с улыбкой на лице.

Цель - понравиться детям. Если дети вас полюбили, то и на работу вас возьмут. И будете вы лучшим учителем в своей и их жизни.

Дарите свет и тепло.
Всем желаем блестящих демо-уроков!